Рособрнадзор опубликовал минимальные проходные баллы по ЕГЭ в 2026 году. Прием заявлений на сдачу экзамена закончится 2 февраля, а на подготовку к нему у школьников остается около четырех месяцев. Как провести это время эффективно, какие лайфхаки помогут подготовиться? Что важно знать об изменениях и что ждет тех, кто не сдаст? Об этом расскажет ОТР. Всем школьникам придется сдавать два обязательных предмета — русский язык и математику базового или профильного уровня. По первой дисциплине нужно будет набрать хотя бы 24 балла, а для поступления в вуз — 36 баллов. По профильной математике требуется 27 баллов. Другие предметы сдают по выбору, но проходные баллы по ним тоже изменились. По обществознанию теперь нужно набрать 42 балла, по информатике — 40, по географии — 37, а по биологии, физике и химии — 36. Проходной балл для истории и литературы — 32, а для английского, немецкого, французского, китайского и испанского языков нужно минимум 22 балла. Рособрнадзор также обновил памятки для школьников, учителей и родителей. Там рассказали, как быстро сообщить о нарушениях при проведении ЕГЭ, и разъяснили, как собираются обеспечить безопасность на экзамене. Там же есть информация о правилах поведения и запретах для проходящих тестирование. Единый государственный экзамен в 2026 году пройдет в три этапа. С 20 марта по 20 апреля запланировали досрочный период, а основной наметили с 1 июня по 9 июля. Для дополнительного отвели время с 4 по 25 сентября. В основной период первыми пройдут ЕГЭ по литературе, истории и химии, 4 июня будет экзамен по русскому языку, а 8 июня — по математике. Сдачу обществознания и физики наметили на 11 июня, а биологии, географии и письменной части по иностранным языкам — на 15 июня. Информатику и устную часть ЕГЭ по иностранному языку школьники сдадут 18 и 19 июня. В резервные дни с 22 по 25 июня можно будет пересдать ЕГЭ по всем предметам, а 8 и 9 июля — по любому на выбор. Для девятиклассников досрочный период сдачи ОГЭ пройдет с 21 апреля по 18 мая, основной — с 2 июня по 6 июля, а дополнительный — с 3 по 25 сентября. Если 11-классник провалил ЕГЭ по нескольким предметам, то ему нужно будет дождаться осени, чтобы пересдать экзамены. Речь идет как раз о дополнительном периоде, который в 2026 году пройдет с 3 по 25 сентября. Но если выпускник не сдал один из выбранных им предметов, то пересдать его можно будет раньше, в установленные дни. Об этом в разговоре с ОТР напомнила член комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ольга Пилипенко. «Устанавливаются дни тогда, когда завершается полностью сдача всех экзаменов (то есть это июль месяц), до завершения приемной кампании в вузы. Это не только для тех, кто не сдавал ЕГЭ в резервные дни, но и для тех, кто получил оценки, которыми не удовлетворен», — пояснила депутат. Если результат первого экзамена не устроил, его можно пересдать, и тогда зачтется только последняя оценка. Или можно получше подготовиться и пересдать уже осенью. А тем, кто не сдал ОГЭ после девятого класса, дали возможность поступить в колледж или техникум. При таком варианте экзамен все равно нужно будет пройти, но уже осенью, отметила Пилипенко. Осенью 2025 года в Госдуму внесли законопроект о том, чтобы разрешить выпускникам пересдавать все предметы по ЕГЭ в дополнительные дни. Инициатива предполагает, что в итоговом документе сохранят не последний, а лучший результат по каждой дисциплине. Собеседница ОТР считает, что такие изменения были бы социально несправедливыми. «Почему одни должны готовиться и сдавать с первого раза, а другим должны дать право пересдачи? Пересдача должна идти для тех, кто по каким-то уважительным причинам не смог сдать экзамен. Это болезнь, это какие-то семейные обстоятельства, это какие-то форс-мажорные обстоятельства. Тогда, конечно, в обязательном порядке надо идти навстречу, предоставить возможность ребенку проявить себя. Но если это сделать массовым потоковым мероприятием — я считаю, что это неправильно, потому что 11 лет человек готовится для того, чтобы сдать экзамены и продолжить обучение по выбранному направлению или специальности. Тем более правила приема, перечень экзаменов объявляются заранее», — выразила мнение народная избранница. И дети, и родители минимум за полгода-год знают, какие дисциплины придется сдавать. Надо стараться учиться и лучше готовиться к экзаменам, подчеркнула депутат. Нужно осознавать, что это возможность получить высшее образование и начать профессиональную карьеру. До ЕГЭ остается не так много времени, как кажется. Несколько месяцев пройдут быстро. Поэтому не стоит откладывать подготовку в долгий ящик. А залог эффективности здесь — вдумчивая и самостоятельная работа над вариантами. На это в беседе с ОТР указала лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России-2018» Юлия Капалкина. «Нужно как можно больше именно готовиться самостоятельно, то есть прорешивать самим, разбирать самим. Не смотреть, как это красиво делает учитель, а садиться и разбирать непонятные места, чтобы любой непонятный момент становился как бы твоей интеллектуальной собственностью. Другого выхода нет, как говорили древние —  царских путей в геометрии не существует. Поэтому только упорный труд самого ученика и под руководством наставника, который может подсказать, где «тонкие» какие-то моменты, где какие-то западающие места, на что лучше обратить внимание. И, я думаю, тогда успех обеспечен обязательно при условии трудолюбия и усердия любого ученика», — выразила мнение педагог. Капалкина также обратила внимание, что, например, в ЕГЭ по математике большую часть баллов дает первая часть. Но некоторые ученики пренебрегают ей и сразу целятся на решение второй части, готовясь именно к ней. Учитель считает, что так лучше не делать. «Я бы посоветовала первым делом понять, что в первой части нет никаких черных дыр, что главное — решить первую часть на полный балл, без потерь баллов, [и потом уже добрать баллы во второй части]. Разобрав все свои «тонкие» места и дефициты, со второй частью будет проще сражаться», — отметила Юлия Капалкина. Вообще следует выбирать себе задачи по силам. Не нужно пытаться за одно занятие решить всю вторую часть. Следует сначала выбрать задачи, на которые хватает умений, и попытаться выполнить их максимально хорошо. «Для этого нужно посоветоваться с учителем, что лучше получается. Может быть, обратить внимание на уравнение, может, у кого-то замечательно получается геометрия — допустим, на нее обратить внимание, какие-то моменты подточить, и все будет замечательно. А у кого-то, может быть, вообще никаких проблем. И остается просто [сдать]. Так что этот подход индивидуальный, я бы посоветовала начинать с малого и не хвататься за самое сложное задание», — заключила учитель.