Аферисты охотятся за любителями списывать «домашку». Как они используют ГДЗ для наживы на семьях школьников?
Готовые домашние задания (ГДЗ) стали инструментом в руках мошенников для обмана детей и их родителей. Аферисты создают фальшивые образовательные порталы, через которые воруют данные и подселяют на гаджеты вредоносные программы. Как работают схемы — читайте в статье. Школьники, которые хотят по-быстрому списать домашнее задание, были всегда. Но сейчас проблема еще в том, что в поисках готовых решений дети не задумываются о безопасности онлайн-ресурсов, которые посещают. Мало их заботит и то, какие сведения они передают. Об этом в беседе с «Известиями» заявила эксперт в сфере информационной безопасности Елена Заводова. Мошенники пользуются этой беспечностью, создавая ловушки для сбора информации, замаскированные под образовательные площадки. Обычно для доступа к готовым ответам или регистрации жертву просят ввести свой номер телефона, ФИО, класс, а иногда даже указать данные родителей. Эта информация становится ключом для дальнейших атак. Задачу мошенникам облегчает и то, что дети скрывают от родителей использование ГДЗ: школьникам просто не с кем обсудить, насколько безопасно совершать то или иное действие. Еще хуже, если ребенок ищет ответы срочно, например, перед самым уроком. В спешке риск наткнуться на ненадежный сайт кратно возрастает. Школьник готов поскорее ввести все, что просят, — лишь бы успеть списать. На это обратил внимание аналитик Владислав Шелепов. Чаще всего злоумышленники создают сайты-клоны реальных образовательных порталов. С помощью них они собирают данные школьников и их семей, пояснил эксперт в области информационной безопасности и IT Алексей Миронов. Он считает, что в ближайшее время мошенники еще подключат дипфейки и генерации ИИ. Также может появиться больше вредоносных программ, имитирующих легитимные приложения. Злоумышленники также могут вовлекать детей в личную переписку, действуя под видом продавцов ГДЗ, учителей или сотрудников образовательных платформ. Об этом предупредила аналитик Дарья Лаврова. Она тоже считает, что правдоподобность таких сообщений и звонков мошенники могут повышать с помощью дипфейков с изображением знакомых ребенку людей. «Чаще всего злоумышленники создают фишинговые сайты, маскирующиеся под библиотеки ГДЗ, с требованием оплаты «премиум-доступа» или отправки СМС для скачивания. В 2026 году можно ожидать увеличения числа фейковых каналов и чатов в мессенджерах, предлагающих якобы полный архив материалов за оплату подписки», — рассказали в сервисе блокировки спам-звонков одного из сотовых операторов. Разные уловки на тему ГДЗ в интернете встречаются уже давно. Например, на онлайн-порталах размещают баннеры со взрослой рекламой. На сайте с решениями заданий для пятого класса может оказаться реклама онлайн-казино, товаров из категории 18+ и не только, отметил эксперт по кибербезопасности Иван Костенко. Многие сайты предлагают скачать их «фирменное приложение», которое в итоге оказывается вредоносной программой: она может красть данные, а иногда и включать смартфон в ботнет — сеть зараженных устройств, облегчающая задачу мошенникам. Иногда сайты предлагают регистрацию через социальные сети или номер телефона. В первом случае аферисты смогут украсть аккаунт, рассылать с него спам или вымогать деньги у знакомых владельца. Во втором случае номер телефона включают в базу для таргетированных атак. Позже ребенку может позвонить «директор школы», «классный руководитель» или еще кто-то якобы знакомый с требованием срочно перевести деньги или подтвердить какие-то данные. Первым делом важно запомнить, что нельзя переходить по подозрительным ссылкам, а также вводить личные данные и информацию о банковских картах на сомнительных ресурсах. Чтобы защитить детей от мошенников, необходимо добиться сочетания цифровой грамотности и доверия в семье. «Родителям важно объяснить основы цифровой гигиены, вместе настроить родительский контроль и заранее договориться: если ребенок попал в подозрительную переписку или случайно скачал что-то опасное, он сразу расскажет об этом родителям, не боясь осуждения», — подчеркнула Дарья Лаврова. Важно донести до детей, что нельзя вводить данные от своих аккаунтов в соцсетях на неизвестных ресурсах, сообщать посторонним одноразовые коды и скачивать файлы. То же самое касается установки программ из непроверенных источников. Дополнительным инструментом могут стать приложения родительского контроля, которые не дадут зайти на вредоносный ресурс или скачать сомнительную программу. Но надо четко понимать, что такой «предохранитель» — лишь дополнительное решение, которое не заменит доверительных отношений и разговоров о безопасности.
ОТР - Общественное Телевидение России
marketing@ptvr.ru
+7 499 755 30 50 доб. 3165
АНО «ОТВР»
1920
1080
Аферисты охотятся за любителями списывать «домашку». Как они используют ГДЗ для наживы на семьях школьников?
Готовые домашние задания (ГДЗ) стали инструментом в руках мошенников для обмана детей и их родителей. Аферисты создают фальшивые образовательные порталы, через которые воруют данные и подселяют на гаджеты вредоносные программы. Как работают схемы — читайте в статье. Школьники, которые хотят по-быстрому списать домашнее задание, были всегда. Но сейчас проблема еще в том, что в поисках готовых решений дети не задумываются о безопасности онлайн-ресурсов, которые посещают. Мало их заботит и то, какие сведения они передают. Об этом в беседе с «Известиями» заявила эксперт в сфере информационной безопасности Елена Заводова. Мошенники пользуются этой беспечностью, создавая ловушки для сбора информации, замаскированные под образовательные площадки. Обычно для доступа к готовым ответам или регистрации жертву просят ввести свой номер телефона, ФИО, класс, а иногда даже указать данные родителей. Эта информация становится ключом для дальнейших атак. Задачу мошенникам облегчает и то, что дети скрывают от родителей использование ГДЗ: школьникам просто не с кем обсудить, насколько безопасно совершать то или иное действие. Еще хуже, если ребенок ищет ответы срочно, например, перед самым уроком. В спешке риск наткнуться на ненадежный сайт кратно возрастает. Школьник готов поскорее ввести все, что просят, — лишь бы успеть списать. На это обратил внимание аналитик Владислав Шелепов. Чаще всего злоумышленники создают сайты-клоны реальных образовательных порталов. С помощью них они собирают данные школьников и их семей, пояснил эксперт в области информационной безопасности и IT Алексей Миронов. Он считает, что в ближайшее время мошенники еще подключат дипфейки и генерации ИИ. Также может появиться больше вредоносных программ, имитирующих легитимные приложения. Злоумышленники также могут вовлекать детей в личную переписку, действуя под видом продавцов ГДЗ, учителей или сотрудников образовательных платформ. Об этом предупредила аналитик Дарья Лаврова. Она тоже считает, что правдоподобность таких сообщений и звонков мошенники могут повышать с помощью дипфейков с изображением знакомых ребенку людей. «Чаще всего злоумышленники создают фишинговые сайты, маскирующиеся под библиотеки ГДЗ, с требованием оплаты «премиум-доступа» или отправки СМС для скачивания. В 2026 году можно ожидать увеличения числа фейковых каналов и чатов в мессенджерах, предлагающих якобы полный архив материалов за оплату подписки», — рассказали в сервисе блокировки спам-звонков одного из сотовых операторов. Разные уловки на тему ГДЗ в интернете встречаются уже давно. Например, на онлайн-порталах размещают баннеры со взрослой рекламой. На сайте с решениями заданий для пятого класса может оказаться реклама онлайн-казино, товаров из категории 18+ и не только, отметил эксперт по кибербезопасности Иван Костенко. Многие сайты предлагают скачать их «фирменное приложение», которое в итоге оказывается вредоносной программой: она может красть данные, а иногда и включать смартфон в ботнет — сеть зараженных устройств, облегчающая задачу мошенникам. Иногда сайты предлагают регистрацию через социальные сети или номер телефона. В первом случае аферисты смогут украсть аккаунт, рассылать с него спам или вымогать деньги у знакомых владельца. Во втором случае номер телефона включают в базу для таргетированных атак. Позже ребенку может позвонить «директор школы», «классный руководитель» или еще кто-то якобы знакомый с требованием срочно перевести деньги или подтвердить какие-то данные. Первым делом важно запомнить, что нельзя переходить по подозрительным ссылкам, а также вводить личные данные и информацию о банковских картах на сомнительных ресурсах. Чтобы защитить детей от мошенников, необходимо добиться сочетания цифровой грамотности и доверия в семье. «Родителям важно объяснить основы цифровой гигиены, вместе настроить родительский контроль и заранее договориться: если ребенок попал в подозрительную переписку или случайно скачал что-то опасное, он сразу расскажет об этом родителям, не боясь осуждения», — подчеркнула Дарья Лаврова. Важно донести до детей, что нельзя вводить данные от своих аккаунтов в соцсетях на неизвестных ресурсах, сообщать посторонним одноразовые коды и скачивать файлы. То же самое касается установки программ из непроверенных источников. Дополнительным инструментом могут стать приложения родительского контроля, которые не дадут зайти на вредоносный ресурс или скачать сомнительную программу. Но надо четко понимать, что такой «предохранитель» — лишь дополнительное решение, которое не заменит доверительных отношений и разговоров о безопасности.
Готовые домашние задания (ГДЗ) стали инструментом в руках мошенников для обмана детей и их родителей. Аферисты создают фальшивые образовательные порталы, через которые воруют данные и подселяют на гаджеты вредоносные программы. Как работают схемы — читайте в статье. Школьники, которые хотят по-быстрому списать домашнее задание, были всегда. Но сейчас проблема еще в том, что в поисках готовых решений дети не задумываются о безопасности онлайн-ресурсов, которые посещают. Мало их заботит и то, какие сведения они передают. Об этом в беседе с «Известиями» заявила эксперт в сфере информационной безопасности Елена Заводова. Мошенники пользуются этой беспечностью, создавая ловушки для сбора информации, замаскированные под образовательные площадки. Обычно для доступа к готовым ответам или регистрации жертву просят ввести свой номер телефона, ФИО, класс, а иногда даже указать данные родителей. Эта информация становится ключом для дальнейших атак. Задачу мошенникам облегчает и то, что дети скрывают от родителей использование ГДЗ: школьникам просто не с кем обсудить, насколько безопасно совершать то или иное действие. Еще хуже, если ребенок ищет ответы срочно, например, перед самым уроком. В спешке риск наткнуться на ненадежный сайт кратно возрастает. Школьник готов поскорее ввести все, что просят, — лишь бы успеть списать. На это обратил внимание аналитик Владислав Шелепов. Чаще всего злоумышленники создают сайты-клоны реальных образовательных порталов. С помощью них они собирают данные школьников и их семей, пояснил эксперт в области информационной безопасности и IT Алексей Миронов. Он считает, что в ближайшее время мошенники еще подключат дипфейки и генерации ИИ. Также может появиться больше вредоносных программ, имитирующих легитимные приложения. Злоумышленники также могут вовлекать детей в личную переписку, действуя под видом продавцов ГДЗ, учителей или сотрудников образовательных платформ. Об этом предупредила аналитик Дарья Лаврова. Она тоже считает, что правдоподобность таких сообщений и звонков мошенники могут повышать с помощью дипфейков с изображением знакомых ребенку людей. «Чаще всего злоумышленники создают фишинговые сайты, маскирующиеся под библиотеки ГДЗ, с требованием оплаты «премиум-доступа» или отправки СМС для скачивания. В 2026 году можно ожидать увеличения числа фейковых каналов и чатов в мессенджерах, предлагающих якобы полный архив материалов за оплату подписки», — рассказали в сервисе блокировки спам-звонков одного из сотовых операторов. Разные уловки на тему ГДЗ в интернете встречаются уже давно. Например, на онлайн-порталах размещают баннеры со взрослой рекламой. На сайте с решениями заданий для пятого класса может оказаться реклама онлайн-казино, товаров из категории 18+ и не только, отметил эксперт по кибербезопасности Иван Костенко. Многие сайты предлагают скачать их «фирменное приложение», которое в итоге оказывается вредоносной программой: она может красть данные, а иногда и включать смартфон в ботнет — сеть зараженных устройств, облегчающая задачу мошенникам. Иногда сайты предлагают регистрацию через социальные сети или номер телефона. В первом случае аферисты смогут украсть аккаунт, рассылать с него спам или вымогать деньги у знакомых владельца. Во втором случае номер телефона включают в базу для таргетированных атак. Позже ребенку может позвонить «директор школы», «классный руководитель» или еще кто-то якобы знакомый с требованием срочно перевести деньги или подтвердить какие-то данные. Первым делом важно запомнить, что нельзя переходить по подозрительным ссылкам, а также вводить личные данные и информацию о банковских картах на сомнительных ресурсах. Чтобы защитить детей от мошенников, необходимо добиться сочетания цифровой грамотности и доверия в семье. «Родителям важно объяснить основы цифровой гигиены, вместе настроить родительский контроль и заранее договориться: если ребенок попал в подозрительную переписку или случайно скачал что-то опасное, он сразу расскажет об этом родителям, не боясь осуждения», — подчеркнула Дарья Лаврова. Важно донести до детей, что нельзя вводить данные от своих аккаунтов в соцсетях на неизвестных ресурсах, сообщать посторонним одноразовые коды и скачивать файлы. То же самое касается установки программ из непроверенных источников. Дополнительным инструментом могут стать приложения родительского контроля, которые не дадут зайти на вредоносный ресурс или скачать сомнительную программу. Но надо четко понимать, что такой «предохранитель» — лишь дополнительное решение, которое не заменит доверительных отношений и разговоров о безопасности.