С учебного года 2026/2027 для всех российских старшеклассников начнет действовать программа «Обучение служением. Первые» в рамках предмета «Индивидуальный проект». Ее будут вводить для учеников 10-х и 11-х классов по решению школ. Что это за программа, зачем она нужна и какие бонусы даст выпускникам, разбирался ОТР. «Обучение служением. Первые» — программа, в рамках которой школьники реализуют социально значимые проекты вместе с некоммерческими организациями (НКО), государством и социально ориентированным бизнесом. С 2024 года она в пилотном режиме охватила уже 120 школ. Программу организовали ассоциация «Добро.рф» и «Движение первых» при поддержке Минпросвещения, Минобрнауки и Росмолодежи. Уже несколько лет в ней участвуют и студенты российских вузов. Об этом ОТР рассказала зампред комитета Госдумы по молодежной политике Юлия Саранова. «Тема «Обучение служением» изначально была внедрена в вузовскую систему и уже несколько лет реализуется на базе наших высших учебных заведений. Смысл ее в том, что студенты в рамках своей проектной деятельности, в рамках освоения тех знаний и навыков, которые предусмотрены их специальностью, могли брать для своей практической работы реальные задачи и кейсы от некоммерческих организаций. То есть, таким образом, они обучались через социально полезную деятельность», — пояснила она. Например, те, кто учится на программистов, могли создать какое-то технологическое решение для благотворительного фонда. Или будущие психологи и социологи еще во время обучения внедрялись в службу оказания помощи пожилым людям. «Это, можно сказать, логическое продолжение уже отработанной социальной технологии, когда мы ребятам в школах вместе с “Движением первых” будем предлагать ту проектную деятельность, которая в школах предусмотрена, тоже реализовывать с конкретным социально полезным смыслом», — подчеркнула зампред комитета по молодежной политике. Участие в программе — это не только обучение, но и демонстрация детям того, что их деятельность важна и нужна прямо сейчас. Они смогут наглядно увидеть, как плоды их собственных трудов приносят реальную пользу и улучшают мир вокруг, обратила внимание Саранова. Проекты программы курируют учителя. Они выступают в качестве наставников, рецензентов, экспертов и консультантов. В 2025 году программа охватила школы в 30 регионах, в 2026/2027 учебном году она станет частью учебного процесса и войдет в школьное расписание. «Теперь по выбору образовательной организации эта программа может стать частью учебного процесса для учеников 10-х и 11-х классов. Это значит, что проект, реализованный школьником, будет учитываться в аттестате о среднем общем образовании», — рассказали «Газете.ru» в «Добро.рф». Внедрение программы поможет школьникам еще во время обучения погрузиться в создание реальных социальных проектов, отмечают разработчики. НКО, государство и бизнес выступают в роли заказчиков. Они публикуют запросы на портале «Добро.РФ», где задание проходит верификацию и попадает в каталог социальных задач. Школы и вузы предлагают своим ученикам решить задачу в рамках образовательного процесса. Старшеклассники занимаются проектом вместе с педагогом-наставником и социальным партнером. Работать можно как самостоятельно, так и в команде. Школьники смогут освоить проектный менеджмент, навык работы в команде и научиться защищать собственные идеи. Благодаря участию в программе можно будет собрать портфолио, которое станет бонусом при поступлении в вуз. В «Добро.рф» отметили также, что ученики получают опыт для будущей карьеры. На платформе есть возможность наработать до 25 волонтерских часов, которые можно будет использовать для получения дополнительных баллов к ЕГЭ. «Волонтерская деятельность ребят учитывается при поступлении в вуз. То есть их деятельность в рамках программы «Обучение служением» в случае, если они оформят эти волонтерские часы в своей электронной волонтерской книжке, конечно, будет также учитываться», — подчеркнула Юлия Саранова. В зависимости от вуза за волонтерскую деятельность можно получить от 1 до 10 баллов при поступлении. В среднем работа над проектом длится год-два. Время на это будет предусмотрено в учебном плане школы. Пробуя себя в разных направлениях, школьники смогут сделать более осознанный профессиональный выбор в будущем и познакомиться с единомышленниками. На это указал глава комитета Госдумы по молодежной политике Артем Метелев. «Работа над проектами всегда идет в команде, но в то же время каждый школьник вносит индивидуальный вклад», — сказал он. Главная задача программы — вырастить поколение социально ответственных и самоорганизованных молодых людей, обратил внимание депутат Госдумы Александр Толмачев. Школьники будут решать общественно значимые задачи, совершенствуя свои таланты. Так подростки смогут увидеть, как их личный вклад влияет на развитие целой страны. Старшеклассники из Ханты-Мансийска создали блокнот с биографиями героев СВО по заказу общественной организации. Они придумали уникальный проект с рассказами о жизни своих земляков-военных. Для этого школьники провели множество интервью, научились работать с архивами, структурировать информацию и верстать в электронном формате. Старшеклассники из Нижнего Новгорода обучают пожилых людей обращению с цифровыми технологиями. Они помогают пенсионерам осваивать полезные приложения и пользоваться техникой. А в Мордовии создали игровой проект «Народов дружная семья». Это игра-раскраска, которая помогает маленьким детям лучше узнать культурное наследие коренных народов.