Депутат Пилипенко назвала главный плюс новой системы оплаты труда учителей
Новая система оплаты труда учителей может начать действовать по всей России с 2027 года. Сейчас НСОТ тестируют в трех регионах страны и будут масштабировать при успешных результатах. Программа предполагает уход от фиксированного оклада. Что известно об этом механизме, разбирался ОТР. Стратегическое планирование Минпросвещения на ближайшие годы включило в себя совершенствование системы оплаты труда. Ведомство хочет устранить экономически необоснованные различия в доходах работников образования, которые занимаются одним и тем же, независимо от региона. Об этом сообщила «Парламентская газета». Сейчас в Удмуртии, Владимирской и Сахалинской областях в тестовом режиме используют новый регламент расчета зарплаты учителей. Согласно ему, гарантированный оклад составляет 70% и называется базовой частью заработной платы. На остальные 30% приходятся стимулирующие выплаты и компенсации, которые устанавливает руководство образовательных учреждений. Это и есть один из вариантов новой системы оплаты труда (НСОТ). В 2026 году Минпросвещения проанализирует зарплаты педагогов, которые участвуют в эксперименте. Если динамика будет положительной, то опыт распространят и на другие регионы России. «В нынешних условиях, когда требования к профессионализму педагога постоянно растут, следует кардинально пересмотреть принципы материального вознаграждения педагога, которому мы доверяем свое будущее и будущее своих детей», — отметил глава комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов. Согласно указу президента России Владимира Путина, заработная плата учителей должна составлять 100% от средней зарплаты по региону. Но этот показатель разнится в зависимости от субъекта, из-за чего возникают сложности. Внимание на это в разговоре с ОТР обратила член комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ольга Пилипенко. «Не сравнить заработную плату, допустим, в моей Орловской области или в городе Москве. И отток молодых специалистов, учителей в регионы, где более высокая зарплата складывается, ощутим, он виден, он заметен. Поэтому, конечно, и с точки зрения установления социальной справедливости поднимали вопрос о том, чтобы была установлена единая тарифная сетка для учителей», — объяснила парламентарий. В этой тарифной сетке хотят четко обозначить, что как минимум 70% зарплаты должна составлять именно базовая часть — гарантированный оклад. А остальные 30% уже зависят от стимулирующих и компенсационных надбавок. Пилипенко привела примеры, за что могут быть такие доплаты. «Компенсация за работу во вредных условиях, за увеличенный объем работы, может быть, за работу с химикатами и так далее. То есть вот эти меры. Стимулирующие, компенсационные должны быть тоже очень четко прописаны и очень четко определены», — отметила она. Поскольку НСОТ пока на стадии тестирования, четкого перечня надбавок еще нет. Эксперимент как раз и начали для того, чтобы определить, какие стимулирующие и компенсационные доплаты понадобятся. Когда их четко обозначат в нормативно-правовых актах, механизм смогут распространить на всю страну. Конечно, для этого надо, чтобы система показала себя эффективной и работоспособной и в других аспектах, добавила собеседница ОТР. «Потребность в этом существует, о заработной плате учителя мы говорим уже много лет. И, конечно, понимая ответственность, которую берет на себя учитель с точки зрения образовательной и воспитательной функции: и растущие объемы работ, связанные с переходами на новые стандарты, с появлением новых учебников, ведение соцсетей сейчас обязательно, общение с родителями, с детьми круглосуточное, пока за счет именно новых IT-технологий, дает дополнительную нагрузку. Поэтому очень хотелось бы, чтобы эксперимент показал положительный результат, и распространить его в целом на всю систему образования», — выразила надежду Ольга Пилипенко. Самый главный плюс в том, что учителям гарантируют 70% заплаты. Это оклад, который не могут за что-то «срезать». Он будет покрывать нагрузку в часах, которая ложится на преподавателя. А его активность выразится во второй части заработной платы в 30%. «Это и написание, может быть, новых методических каких-то указаний, это и разработка планов, это воспитательная работа, которая обязательно должна быть включена в основную деятельность. Вот от объемов этой работы уже будут зависеть стимулирующие выплаты», — отметила собеседница ОТР. Гарантированная часть зарплаты в 70% избавит учителей от необходимости добирать часы. Им не придется работать на полторы ставки или брать на себя дополнительную нагрузку, чтобы получать базовый оклад, подытожила Ольга Пилипенко.
ОТР - Общественное Телевидение России
marketing@ptvr.ru
+7 499 755 30 50 доб. 3165
АНО «ОТВР»
1920
1080
Депутат Пилипенко назвала главный плюс новой системы оплаты труда учителей
Новая система оплаты труда учителей может начать действовать по всей России с 2027 года. Сейчас НСОТ тестируют в трех регионах страны и будут масштабировать при успешных результатах. Программа предполагает уход от фиксированного оклада. Что известно об этом механизме, разбирался ОТР. Стратегическое планирование Минпросвещения на ближайшие годы включило в себя совершенствование системы оплаты труда. Ведомство хочет устранить экономически необоснованные различия в доходах работников образования, которые занимаются одним и тем же, независимо от региона. Об этом сообщила «Парламентская газета». Сейчас в Удмуртии, Владимирской и Сахалинской областях в тестовом режиме используют новый регламент расчета зарплаты учителей. Согласно ему, гарантированный оклад составляет 70% и называется базовой частью заработной платы. На остальные 30% приходятся стимулирующие выплаты и компенсации, которые устанавливает руководство образовательных учреждений. Это и есть один из вариантов новой системы оплаты труда (НСОТ). В 2026 году Минпросвещения проанализирует зарплаты педагогов, которые участвуют в эксперименте. Если динамика будет положительной, то опыт распространят и на другие регионы России. «В нынешних условиях, когда требования к профессионализму педагога постоянно растут, следует кардинально пересмотреть принципы материального вознаграждения педагога, которому мы доверяем свое будущее и будущее своих детей», — отметил глава комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов. Согласно указу президента России Владимира Путина, заработная плата учителей должна составлять 100% от средней зарплаты по региону. Но этот показатель разнится в зависимости от субъекта, из-за чего возникают сложности. Внимание на это в разговоре с ОТР обратила член комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ольга Пилипенко. «Не сравнить заработную плату, допустим, в моей Орловской области или в городе Москве. И отток молодых специалистов, учителей в регионы, где более высокая зарплата складывается, ощутим, он виден, он заметен. Поэтому, конечно, и с точки зрения установления социальной справедливости поднимали вопрос о том, чтобы была установлена единая тарифная сетка для учителей», — объяснила парламентарий. В этой тарифной сетке хотят четко обозначить, что как минимум 70% зарплаты должна составлять именно базовая часть — гарантированный оклад. А остальные 30% уже зависят от стимулирующих и компенсационных надбавок. Пилипенко привела примеры, за что могут быть такие доплаты. «Компенсация за работу во вредных условиях, за увеличенный объем работы, может быть, за работу с химикатами и так далее. То есть вот эти меры. Стимулирующие, компенсационные должны быть тоже очень четко прописаны и очень четко определены», — отметила она. Поскольку НСОТ пока на стадии тестирования, четкого перечня надбавок еще нет. Эксперимент как раз и начали для того, чтобы определить, какие стимулирующие и компенсационные доплаты понадобятся. Когда их четко обозначат в нормативно-правовых актах, механизм смогут распространить на всю страну. Конечно, для этого надо, чтобы система показала себя эффективной и работоспособной и в других аспектах, добавила собеседница ОТР. «Потребность в этом существует, о заработной плате учителя мы говорим уже много лет. И, конечно, понимая ответственность, которую берет на себя учитель с точки зрения образовательной и воспитательной функции: и растущие объемы работ, связанные с переходами на новые стандарты, с появлением новых учебников, ведение соцсетей сейчас обязательно, общение с родителями, с детьми круглосуточное, пока за счет именно новых IT-технологий, дает дополнительную нагрузку. Поэтому очень хотелось бы, чтобы эксперимент показал положительный результат, и распространить его в целом на всю систему образования», — выразила надежду Ольга Пилипенко. Самый главный плюс в том, что учителям гарантируют 70% заплаты. Это оклад, который не могут за что-то «срезать». Он будет покрывать нагрузку в часах, которая ложится на преподавателя. А его активность выразится во второй части заработной платы в 30%. «Это и написание, может быть, новых методических каких-то указаний, это и разработка планов, это воспитательная работа, которая обязательно должна быть включена в основную деятельность. Вот от объемов этой работы уже будут зависеть стимулирующие выплаты», — отметила собеседница ОТР. Гарантированная часть зарплаты в 70% избавит учителей от необходимости добирать часы. Им не придется работать на полторы ставки или брать на себя дополнительную нагрузку, чтобы получать базовый оклад, подытожила Ольга Пилипенко.
Новая система оплаты труда учителей может начать действовать по всей России с 2027 года. Сейчас НСОТ тестируют в трех регионах страны и будут масштабировать при успешных результатах. Программа предполагает уход от фиксированного оклада. Что известно об этом механизме, разбирался ОТР. Стратегическое планирование Минпросвещения на ближайшие годы включило в себя совершенствование системы оплаты труда. Ведомство хочет устранить экономически необоснованные различия в доходах работников образования, которые занимаются одним и тем же, независимо от региона. Об этом сообщила «Парламентская газета». Сейчас в Удмуртии, Владимирской и Сахалинской областях в тестовом режиме используют новый регламент расчета зарплаты учителей. Согласно ему, гарантированный оклад составляет 70% и называется базовой частью заработной платы. На остальные 30% приходятся стимулирующие выплаты и компенсации, которые устанавливает руководство образовательных учреждений. Это и есть один из вариантов новой системы оплаты труда (НСОТ). В 2026 году Минпросвещения проанализирует зарплаты педагогов, которые участвуют в эксперименте. Если динамика будет положительной, то опыт распространят и на другие регионы России. «В нынешних условиях, когда требования к профессионализму педагога постоянно растут, следует кардинально пересмотреть принципы материального вознаграждения педагога, которому мы доверяем свое будущее и будущее своих детей», — отметил глава комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов. Согласно указу президента России Владимира Путина, заработная плата учителей должна составлять 100% от средней зарплаты по региону. Но этот показатель разнится в зависимости от субъекта, из-за чего возникают сложности. Внимание на это в разговоре с ОТР обратила член комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ольга Пилипенко. «Не сравнить заработную плату, допустим, в моей Орловской области или в городе Москве. И отток молодых специалистов, учителей в регионы, где более высокая зарплата складывается, ощутим, он виден, он заметен. Поэтому, конечно, и с точки зрения установления социальной справедливости поднимали вопрос о том, чтобы была установлена единая тарифная сетка для учителей», — объяснила парламентарий. В этой тарифной сетке хотят четко обозначить, что как минимум 70% зарплаты должна составлять именно базовая часть — гарантированный оклад. А остальные 30% уже зависят от стимулирующих и компенсационных надбавок. Пилипенко привела примеры, за что могут быть такие доплаты. «Компенсация за работу во вредных условиях, за увеличенный объем работы, может быть, за работу с химикатами и так далее. То есть вот эти меры. Стимулирующие, компенсационные должны быть тоже очень четко прописаны и очень четко определены», — отметила она. Поскольку НСОТ пока на стадии тестирования, четкого перечня надбавок еще нет. Эксперимент как раз и начали для того, чтобы определить, какие стимулирующие и компенсационные доплаты понадобятся. Когда их четко обозначат в нормативно-правовых актах, механизм смогут распространить на всю страну. Конечно, для этого надо, чтобы система показала себя эффективной и работоспособной и в других аспектах, добавила собеседница ОТР. «Потребность в этом существует, о заработной плате учителя мы говорим уже много лет. И, конечно, понимая ответственность, которую берет на себя учитель с точки зрения образовательной и воспитательной функции: и растущие объемы работ, связанные с переходами на новые стандарты, с появлением новых учебников, ведение соцсетей сейчас обязательно, общение с родителями, с детьми круглосуточное, пока за счет именно новых IT-технологий, дает дополнительную нагрузку. Поэтому очень хотелось бы, чтобы эксперимент показал положительный результат, и распространить его в целом на всю систему образования», — выразила надежду Ольга Пилипенко. Самый главный плюс в том, что учителям гарантируют 70% заплаты. Это оклад, который не могут за что-то «срезать». Он будет покрывать нагрузку в часах, которая ложится на преподавателя. А его активность выразится во второй части заработной платы в 30%. «Это и написание, может быть, новых методических каких-то указаний, это и разработка планов, это воспитательная работа, которая обязательно должна быть включена в основную деятельность. Вот от объемов этой работы уже будут зависеть стимулирующие выплаты», — отметила собеседница ОТР. Гарантированная часть зарплаты в 70% избавит учителей от необходимости добирать часы. Им не придется работать на полторы ставки или брать на себя дополнительную нагрузку, чтобы получать базовый оклад, подытожила Ольга Пилипенко.