Неделя началась с ЧП в московской № 263. В понедельник прямо на урок ученик принес оружие, взял в заложники своих одноклассников, потом убил учителя и прибывшего по тревоге полицейского. Еще один сотрудник МВД был тяжело ранен. Через полчаса стрелок сдался полиции. Первые допросы показали, что парень адекватен, правда, не может внятно объяснить причины произошедшего. Сейчас он арестован на 2 месяца. Десятиклассник обвиняется по трем статьям: захват заложников, убийство и посягательство на жизнь сотрудника полиции. Школьнику грозит до десяти лет тюрьмы, конечно, если психиатрическая экспертиза признает его вменяемым. Одноклассники и учителя подростка отмечают, что он из хорошей семьи, учится на "отлично", но немного замкнутый. Есть у него и специфическое увлечение - оружие. Ружье, из которого убивал, парень взял у отца. Произошедшее стало поводом для проверки мер безопасности во всех школах страны. К ревизии подключились и журналисты. Наш корреспондент в Кемеровской области попыталась пройти в одну из школ Междуреченска. Охранник ее остановил, проверил сумку и документы. Школу здесь охраняют не чоповцы, а казаки. Но они тоже без оружия. "Снабжать охранника оружием нельзя - мы детское учреждение, и вид этого оружия - это определенное стрессовое непонимание со стороны детей и родителей. Второй момент - кто оружие будет держать, ведь охраннику в голову не заглянуть. Выстрелил", - говорит Петр Липатов, директор гимназии № 24 г. Междуреченска. В Ярославле лишь одна школа установила турникет, и теперь попасть внутрь можно только по электронному пропуску. На мониторе у охранника отображается фотография и информация о вошедшем. Как только ребенок пересекает порог школы, родители получают СМС. Оборудование стоит 160 тысяч рублей, но, как говорят родители, система себя оправдывает. Школа находится в неспокойном районе, и, по словам охранников, сюда часто пытаются попасть посторонние. Любовь Дмитриева, директор школы №26: "Вот последний раз позавчера, когда пришел не очень трезвый папа за своим ребенком. Ребенок уже ушел домой. А папа пришел просто "побеседовать с учительницей". Он остался по ту сторону, охранник с ним побеседовал, и все, мило разошлись. Иначе бы папа пршел на территорию школы, и каких день он мог натворит - неизвестно". В Самарской области, по данным Минобразования, половину школ и детсадов охраняют сторожа, еще треть - частные компании. Только у каждого десятого учебного заведения есть тревожная кнопка. В основном, это городские школы, потому что в поселки никакая охрана доехать просто не успевает. Пока результаты проверки показывают, что большинство школ России небезопасны, ведь на входе дежурят - обычные сторожа или охранники-пенсионеры. Но даже те учебные заведения, где есть турникеты, видеокамеры и тревожные кнопки, не могут гарантировать защиту от вооруженного нападения. Тем более, если с оружием пришел ученик. На неделе, кроме охранников, Министерство образования стало проверять и школьных психологов, конечно, там, где они есть. Психоаналитик Людмила Полянова, директор Центра психологической помощи "Личность", объясняет, что сложно определить, кто же виноват в трагедии в московской школе №263: Что происходит с нашим обществом, если в один день ребенок превращается в убийцу? Прежде всего, виноваты взрослые - семья и то окружение, в котором он формируется. Это школа, это соседи, это общественное мнение и все общество в целом. Сейчас нужно думать, как помочь этому ребенку и другим детям, чтобы такого больше не происходило. Родителям нужно прекратить нагружать детей интеллектуальными нагрузками. Очень мало кто думает о душе, эмоциям и духовности. Сейчас наступило время возрождения семейных ценностей. Если бы школьный психолог обратила на ситуацию с мальчиком, то, возможно, трагедии не было бы. Самому старшекласснику необходима помощь. Он еще подросток. Со стороны родителей часто идет прессинг, а школы занимаются образованием, а не воспитанием. Компьютерные игры – это символ сегодняшнего дня. То, что нас окружает, становится нормой. И если ребенок видит постоянные убийства в игре, то он думает, что это может происходить и в реальности. Психологическое здоровье нации, возрождение семейных ценностей должно стать национальной идеей.