Специалисты в области психиатрии и психологии предупреждают о возможном вреде психике детей при новых правилах работы школ. Об этом сообщает Газета.ру. Роспотребнадзор опубликовал правила эпидемиологической безопасности, которые должны соблюдать образовательные учреждения в условиях пандемии коронавируса. За каждым классом будет закреплено отдельное учебное помещение, в котором ученики будут оставаться в течение всего дня. Детям придется ограничить общение с учениками других классов во время перемен. Глава отдела неотложной психиатрии и помощи центра психиатрии и наркологии им. Сербского Анна Портнова считает, что нахождение в одном и том же пространстве может навредить подросткам, привести к невротическим расстройствам. «Дети всегда такие внешние воздействия воспринимают плохо — особенно в подростковом возрасте. Если ребенок не будет сменять умственную деятельность физической активностью, не покидая одно замкнутое пространство, то это навредит его психике — также он будет быстрее уставать», - рассказала Портнова. В рекомендациях Роспотребнадзора говорится об изменениях в расписании занятий - начало первого урока должно быть разным у всех классов, как и время проведения перемен. Таким образом, группы детей будут максимально разобщены. Как отмечает клинический психолог Оксана Старостина, отсутствие общения с детьми вне класса может повредить социализации ребенка. Школам также рекомендуют сократить число учеников в одном классе, отменить массовые мероприятия. «Проведение подобных мероприятий очень важно, их как раз не хватает, лучше б над этим подумали. Не надо детей ограничивать — пускай бегают, резвятся», — заявила Старостина. Также в учебных учреждениях должны проверять температуру у всех сотрудников, школьников и родителей при входе в здание, установить дозаторы с антисептиками, проводить дезинфекцию помещений, чаще проводить занятия на открытом воздухе. Например, выходить с детьми на открытую спортплощадку вместо тренировок в спортивном зале.