Володин: ГД вернется к вопросу отмены домашнего задания для школьников
Председатель Госдумы Вячеслав Володин предложил обсудить возможность отмены домашнего задания для школьников, аргументируя это чрезмерной нагрузкой на детей. Он написал об этом в своем Telegram-канале. Володин отметил, что школьники проводят за учебой в среднем по 8-10 часов в день, что является значительным временем. Вопрос об отмене домашних заданий становится все более актуальным, поскольку у детей появляются новые способы формального выполнения задач: например, с помощью искусственного интеллекта или поиска готовых ответов в интернете. Спикер ГД считает, что в таких случаях «домашка» может превращаться в бесполезную трату времени.  Володин отметил, что в странах мира существуют различные подходы к самостоятельной работе школьников после уроков. Есть примеры, когда домашние задания имеют исследовательский и творческий характер, что позволяет детям углубленно изучать темы и развивать критическое мышление. По словам спикера ГД, детям нужно развиваться, а не искать ответы на задания благодаря ИИ и разным программам. «Нам важно при выработке решения опираться на мнения родителей, педагогического сообщества, экспертов, а также всех, кому небезразлична эта тема», – добавил он и предложил желающим высказаться в комментариях под постом. Ранее сообщалось, что введение платного обучения для детей мигрантов противоречит Конституции РФ.
ОТР - Общественное Телевидение России
marketing@ptvr.ru
+7 499 755 30 50 доб. 3165
АНО «ОТВР»
1920
1080
Володин: ГД вернется к вопросу отмены домашнего задания для школьников
Председатель Госдумы Вячеслав Володин предложил обсудить возможность отмены домашнего задания для школьников, аргументируя это чрезмерной нагрузкой на детей. Он написал об этом в своем Telegram-канале. Володин отметил, что школьники проводят за учебой в среднем по 8-10 часов в день, что является значительным временем. Вопрос об отмене домашних заданий становится все более актуальным, поскольку у детей появляются новые способы формального выполнения задач: например, с помощью искусственного интеллекта или поиска готовых ответов в интернете. Спикер ГД считает, что в таких случаях «домашка» может превращаться в бесполезную трату времени.  Володин отметил, что в странах мира существуют различные подходы к самостоятельной работе школьников после уроков. Есть примеры, когда домашние задания имеют исследовательский и творческий характер, что позволяет детям углубленно изучать темы и развивать критическое мышление. По словам спикера ГД, детям нужно развиваться, а не искать ответы на задания благодаря ИИ и разным программам. «Нам важно при выработке решения опираться на мнения родителей, педагогического сообщества, экспертов, а также всех, кому небезразлична эта тема», – добавил он и предложил желающим высказаться в комментариях под постом. Ранее сообщалось, что введение платного обучения для детей мигрантов противоречит Конституции РФ.
Председатель Госдумы Вячеслав Володин предложил обсудить возможность отмены домашнего задания для школьников, аргументируя это чрезмерной нагрузкой на детей. Он написал об этом в своем Telegram-канале. Володин отметил, что школьники проводят за учебой в среднем по 8-10 часов в день, что является значительным временем. Вопрос об отмене домашних заданий становится все более актуальным, поскольку у детей появляются новые способы формального выполнения задач: например, с помощью искусственного интеллекта или поиска готовых ответов в интернете. Спикер ГД считает, что в таких случаях «домашка» может превращаться в бесполезную трату времени.  Володин отметил, что в странах мира существуют различные подходы к самостоятельной работе школьников после уроков. Есть примеры, когда домашние задания имеют исследовательский и творческий характер, что позволяет детям углубленно изучать темы и развивать критическое мышление. По словам спикера ГД, детям нужно развиваться, а не искать ответы на задания благодаря ИИ и разным программам. «Нам важно при выработке решения опираться на мнения родителей, педагогического сообщества, экспертов, а также всех, кому небезразлична эта тема», – добавил он и предложил желающим высказаться в комментариях под постом. Ранее сообщалось, что введение платного обучения для детей мигрантов противоречит Конституции РФ.