Некоторые студенты на постоянной основе заказывают написание курсовых, дипломов и эссе для вузов. А с развитием технологий в игру вступили и нейросети — с их помощью тоже создают работы. Насколько рынок таких услуг развит в России и как учебные заведения отсеивают плагиат, выяснил телеканал ОТР. Федеральная антимонопольная служба (ФАС) России возбудила дело против «Яндекса» из-за нарушения запрета на рекламу услуг по написанию дипломов. Жалобу на компанию написали из-за рекламы организации, которая предлагала написать реферат, курсовую или выпускную квалификационную работу. Пока ФАС проверяет информацию: если она подтвердится, то «Яндекс» и компанию-рекламодателя привлекут к административной ответственности, сообщили «Известия» со ссылкой на пресс-службу ведомства. Рынок заказных научных работ растет, подстраиваясь под новые экономические и технологические условия, обратила внимание председатель экспертного совета при комитете Госдумы по высшему образованию Любовь Духанина. Некоторые авторы работают самостоятельно, продвигаясь за счет рекомендаций знакомых. Многие из них регистрируют ИП или открывают самозанятость. Другие же объединяются в артели, конторы и биржи. Первые часто вообще не регистрируются, а остальные обычно работают легально. На биржах авторам запрещают повторно использовать работы, которые уже прошли защиту. Такие организации лишают сотрудников прав на материалы, рассказала Духанина. Свои услуги эти, как выразилась депутат, «фабрики» предлагают довольно настойчиво. Они создают одностраничные сайты и закупают контекстную рекламу. Часто такие объявления персонализируют, чтобы их видели студенты определенных вузов. Для этого биржи и артели намеренно упоминают в рекламе названия конкретных учебных заведений, указала Любовь Духанина. Продвигают такие услуги и на черном рынке: в Telegram-каналах, пиратских онлайн-кинотеатрах и даркнете. Навязчивая реклама появляется и в соцсетях, которые не контролируют российские органы, так как официальный доступ к ним давно закрыли, рассказал глава корпорации «Синергия» Вадим Лобов. Примерно 35-80 тысяч авторов на постоянной основе получают доход от написания дипломов, курсовых и других работ, отметила Духанина. А вот вычислить хотя бы приблизительное число заказчиков невозможно. По словам зампреда комитета Совфеда по науке, образованию и культуре Людмилы Скаковской, оборот на рынке студенческих работ составляет около 10 миллиардов рублей. «При этом вычислить студентов с купленными работами не так уж сложно. Если процедура защиты, через которую проходит любая дипломная и курсовая работа, действительно серьезная, то членам комиссии моментально становится ясно, кто писал самостоятельно, а кто — нет», — предупредила сенатор. Проблема купленных работ больше всего касается гуманитарных вузов. В технических ее практически нет, так как курсовые и дипломы там часто состоят из экспериментов на базе местного оборудования. Как правило, выполняют их в прямом контакте с научным руководителем, добавила Скаковская. В Совфеде считают, что бороться с напастью поможет проект «Стартап как диплом». Он предлагает выпускникам защищать не выпускную квалификационную работу, а свой бизнес-план. Это поможет молодому специалисту получить финансирование на собственное дело. Наравне с покупкой работ появилась еще одна проблема — более половины студентов время от времени используют ИИ для написания курсовых. А 20% регулярно пишут работы с помощью нейросетей, привела статистику научный сотрудник Института образования в НИУ ВШЭ Ирина Абанкина. Поймать ученика на использовании ИИ в школе проще: скорее всего, будет серьезная разница в стилях текстов. А в вузах задача осложняется тем, что работы обычно пишут формализованным языком, обратила внимание Абанкина. Сегодня нейросети способны написать эссе, доклад, дипломную работу и многое другое. Но остается вопрос, считается ли это плагиатом. По закону автором работы может быть только человек. Но четких правил, можно ли использовать ИИ для создания, например, курсовой, пока нет, рассказала сенатор Ольга Епифанова. Практика, которая позволила бы изменить закон, пока не сложилась. Но уже сейчас понятно, что нейросети серьезно поменяют систему преподавания и оценивания работ. Черный рынок заказных дипломов усиливается, а внедрение нейросетей может привести к массовому копированию чужих достижений, предупредили в компании Novakid. Однако там считают, что полностью ограничивать работу ИИ в сфере образования тоже не стоит, ведь нейросети помогают развивать у школьников и полезные навыки: умение работать в команде, искать информацию. Единого способа выявлять заказные работы нет, но в некоторых вузах создают такие условия, чтобы выдать плагиат за оригинальный диплом было невозможно. Например, в университете имени Кутафина в Москве темы выпускной работы формируют так, что они не включали только имеющиеся знания: там часто нужен творческий и индивидуальный подход. А еще каждую работу проверяют на уникальность в специальной программе. Студенты защищают дипломы перед госкомиссией, которая чаще всего примерно на 50% состоит из практических работников. Это позволяет объективно оценить работу и знания, которыми действительно обладает выступающий. Стиль нейросети тоже можно распознать: для этого есть специальные сервисы, подчеркнул Вадим Лобов. Тем более ИИ все равно не сможет написать полноценную работу. Скорее всего, нейросеть выдаст поверхностный текст, который даже с натяжкой нельзя будет назвать научным. Чтобы этот инструмент принес пользу, студенту придется самому собирать материал, дотошно формулировать запросы, переделывать и перепроверять итоговый результат. По мнению Лобова, самый верный способ определить, действительно ли студент делал работу сам или же это заслуга наемных авторов, — поговорить с ним. Профессиональный преподаватель всего за несколько минут беседы сможет все понять, считает специалист.