Последнюю четверть прошедшего учебного года большинство детей были вынуждены учиться дистанционно. При этом отношение родителей к этому процессу оказалось очень разным: одни его проклинали и видели в нем электронный концлагерь, а другие, оказавшись в роли педагогов, научились ценить больше труд учителей. О том, как справлялись школы и дети с этими проблемами поговорим с гостем программы - Павлом Суворовым, председателем Координационного совета ГКОУ специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, подведомственных Департаменту образования г. Москвы.