Одно из исследований показало, что 74% учащихся до 25 лет регулярно используют нейросети для выполнения учебных задач. Среди опрошенных, применяющих ИИ, 49% обращаются к ним ежедневно, еще 37% - не реже раза в неделю. Чаще всего к помощи ИИ прибегают при изучении гуманитарных и социальных наук, на втором месте - математика, информатика и программирование, затем естественные науки и экономико-правовые дисциплины. А МГПУ вообще стал первым российским вузом, разрешившим студентам использовать нейросети при написании выпускных работ. Учащиеся могут использовать в том числе чат-боты, но только при самостоятельной переработке полученной информации. Подробнее о процессе такой интеллектуальной интеграции в нашем обзоре. Когда мы говорим о нейросетях, то сразу вспоминается чат GPT, который еще два года назад ворвался в наше информационное поле и изменил взгляд обывателей на возможности ИИ. Сейчас чат может подтянуть ваш навык владения английским языком в формате полноценного занятия. GPT проверит твой уровень наводящими вопросами и составит специальный план занятий с упражнениями и почти живым общением. Правда, для этого нужно заплатит 20 долларов с иностранной карточки. Пользоваться платной версией в России, к сожалению, нельзя. Зато у нас есть масса аналогов. Например, вот бот, который потренирует с учеником задания из ЕГЭ. Еще и вместо собеседника можно посадить любую понравившуюся тебе звезду. Тогда, может, реальные репетиторы и не нужны? У нейросетей пока есть некоторые проблемы. Переводчик Захар Иртуганов: «Данные системы очень просты в использовании, но требуют тщательного внимания и проверки. Нередко приходится использовать так называемые глоссарии, так называемые словари, где вы сами подписываете разные переводы фраз». ИИ постоянно обучаются. И иногда ты или такие же пользователи как ты, могут научить чат ошибкам. А чтобы их увидеть, пользователь уже должен знать язык. Руководитель школы английского языка Ангелина Комянко: «Мне кажется, что с появлением нейросетей запрос на репетиторов не снизился, потому что мы не можем быть заменены ИИ. Нас, как и врачей, невозможно заменить. Можно с помощью нейросети поставить диагноз, но проверить его сможет только живой человек». Репетиторы считают, что не зря для работы с детьми нужно педагогическое образование. Для того, чтобы системно обучить предмету нужен индивидуальный подход к ребенку и хороший эмоциональный интеллект, а не искусственный. К тому же не прийти на урок к человеку сложнее, чем не открыть ноутбук дома. Зато учителя сами используют нейросети, как инструменты в своей работе. Руководитель школы английского языка Ангелина Комянко: «Потому что с помощью разных приложений и сайтов можно прописать интересный план урока или можно подготовить текст на основе того вокабула, который сейчас изучается с учеником». Пока искусственный интеллект не может полноценно заменить человека. Но кто знает. Появление интернета даже фантасты прошлого века считали чем-то нереальным.