Кружки, секции и школы искусств посещают почти 88% детей. Формально это уже выше заявленных целей государства до 2030 года. Но означает ли большой охват реальную доступность дополнительного образования в стране? И какую роль оно играет сегодня в развитии ребенка? Будем разбираться в этих вопросах.