Ученые Московского университета провели эксперимент! Несколько раз школьникам предлагали решать разные задачи, но обращались к ним с разными «легендами». Сначала второклассников попросили помочь и подготовить к запуску в печать рабочую тетрадь. Затем им объявили, что решить задачи нужно, чтобы определить, кто лучше всех в классе это делает. Во время последнего этапа детям сказали, что не выполнившие задание получают двойки по математике. Самые лучшие результаты ученики начальной школы показали, когда им грозила двойка. Это объясняет, почему двойка и подобные ей мотивационные установки так популярны у некоторых педагогов. А мы посмотрим юмористический скетч на тему двоек.